教学实践与美时美课未来教室的完美结合
                 ——鄞州职教中心娄校长讲解数控课程

　　金秋九月，丹桂飘香…….，这是一个收获的季节，也是一个充满希望的季节。鄞州职教中心又迎来了一批怀揣梦想的新学子，同时，美时美课——未来教室，也迎来了它的第一批新客人！9月17日，宁波市鄞州职教中心娄校长，亲自带着一群朝气蓬勃的学生们来到美时美课——未来教室，上了生动且有意义的一堂数控介绍课。
　　当日早上，美时美课的伙伴们为了迎接第一批客人，早早的将教室打扫干净，并进行设备的再次确认检查，以确保下午的课程能够顺利的进行，他们打起十万分的精神，仔细的检查每一个硬件和软件设施，因为他们知道，下午的这次上课有多么重要，它代表着什么；因为他们清楚，这间未来教室，大家付出了太多的心血；因为他们懂得，美时美课，是要为教育的改革和发展做出贡献的！
　　下午终于等到娄校长和一群学生们的到来，学生们一进教室，不停的发出惊叹：“太帅了，太酷了…….”。学生们被未来教室的装修布局和设备震撼到了，因为他们从来没有见到过这样一间充满智慧的教室。这也许是00后表达赞赏的独特方式吧!随着老师和学生们的互相问好之后，本次上课开始了。娄校长打开他精心准备好的课程讲解素材，这时他并不是坐在电脑旁边操作，而是用手指在我们的电子白板上进行触摸，学生们又发出“哇”的一声惊叹。原来这是利用了我们的高科技投影仪和电子白板的完美结合，老师们再也不用时时刻刻坐在电脑旁边操作电脑了，而是可以随时走动，利用电子白板系统进行触摸式的教学，对于“触屏时代”的学生，无疑对此会很感兴趣。娄校长通过一个又一个的案例与学生进行数控的讲解与互动，突然，娄校长叫起一个学生起来回答问题，回答的过程当中，娄校长风趣的说：“看，你站起来的画面已经被我们的录播系统反应到电视屏幕上了”。原来，这是我们未来教室的又一个系统功能——录直播系统。它能将整堂课完整并清晰的录下来，而且能够实现学生全区域跟踪，根据人脸识别、肢体动作等因素的变化可实现多场景自动切换和录制，同时具备授权功能系统和远程开启录制系统的功能。在录直播的同时，我们的另外一个系统正在默默地发挥它的作用，那就是，教学行为分析系统，它通过捕捉眼球运动、面部表情、肢体动作等方式，然后进行专业分析，可以对每个学生生成包含学生兴趣点、上课满意度、专心程度等数据的分析报告，从而改善。提高教学质量，有针对性的进行教学。

　　我们说，老师一堂课下来，其实是很累的，其中一个重要的原因是，老师为了让课堂效果更佳明显，有意的提高嗓门，这样的话老师当然非常累，即使有的教室配备麦克风，但是由于噪声，回声等因素的影响，也会给课堂效果带来负面的影响。为了尝试我们的消噪系统，娄校长带上我们的mini麦克风，不用刻意提高嗓门进行说话，就可以让学生清楚的听到自己的声音，且一点杂音和回音都没有。接下来，娄校长为了做一个对比，邀请一位嗓门比较大的学生，首先在教室大声的说了一句“你好”，然后走到我们的吸音墙旁边又大声的说了一句，很明显，声音被吸音墙吸进去了很多，这就是我们消噪音系统的一部分——吸音墙。接下来，娄校长给大家播放一个关于发动机制造过程的视频，当即将学习数控的学生们看完视频之后，娄校长拿出一个刚刚在视频当中出现的发动机模型，对着学生说：“请问这个发动机是几缸的啊”？原来这个模型是我们的3D打印机打出来的，在机械制造当中，模具是经常用到的，但是用原材料去做模型的话很浪费，此时我们的3D打印机就发挥用场了，利用一些很便宜的环保材料，把需要的模型打出来，给大家进行展示，哪里做的不到位，可以很直观的看到，可以重新再改进，直到做出完美的模型出来。

　　精彩的时间是短暂的，在娄校长生动的讲解下，一堂有意义的课很快就结束了。课后我们听取了娄校长的一些宝贵的建议，并得到了学生们和老师的认可。我想，这一次课程，学生们会深刻的记在脑子里，因为这种上课的方式和环境，正是大多数学生想要的，也是大多数老师想要的。我们美时美课，会不断的完善各个硬件与软件的设施，从每次实践当中吸取宝贵经验，给老师减轻负担，给学生们一个愉快且有效的学习空间。正应我们美时美的这四句话：发现时间之美，挖掘课程之美，感悟人生之美，实现梦想之美！